No. 276-A楞严摸象记引
如經所言:有諸盲人,群手摸象。其摸鼻者,云象如箕。其摸股者,云象如柱。其摸尾者,云象如帚。其摸腹者,云象如石。乃至摸眼,則云如鼓風槖。摸耳,則云如倒垂葉。摸蹄,則云如覆地杯。人執所摸,互相是非,觀者捧腹。今日譚經,何以異是?佛已涅槃,咨詢無繇。出情識手,為想像摸。彼此角立,如盲譏盲,予實慨焉。知己亦盲,救獘為急。因入盲侶,與眾同摸。唯首楞嚴,於諸經中,更多疑義。由是諸盲,競共鼓噪,交臂[打-丁+(兟/曰)]指,莫可誰何。爰取是經,百有餘則,略為剖析,以例全帙。而於餘經,間附(一)二,不復繁舉。昔佛弟子,各陳己見。佛謂眾言:汝等所說,皆非我意。然各當理,足以利物。則彼群摸,除悖理者。以理而摸,雖不得象,未嘗非象。故不患摸,唯執是患。若虗其中,不主先入。會文切理,理恊文順,厥旨自彰。象之為象,躍如卓如。不於摸外,別得一象。如執所摸,堅壁自持。摸之彌勤,失之彌遠。秪增戲論,成謗法咎,則何益矣?此特教事,其譚禪者,為摸尤甚。或有摸馬,謂是象者。或有摸空,謂是象者。或有俱摸,謂一切處,咸是象者。或於一切,摸之不得,謂無象者。種種異見,未易更僕。願諸仁者,反摸其眼。得具眼已,象不須摸。
正如经中所说:有一群盲人,用手去摸大象。摸到鼻子的人,说大象像个簸箕。摸到大腿的人,说大象像根柱子。摸到尾巴的人,说大象像条扫帚。摸到肚子的人,说大象像块大石头。至于摸到眼睛的,就说像鼓风的皮囊。摸到耳朵的,就说像倒垂的叶子。摸到蹄子的,就说像扣在地上的杯子。每个人都坚持自己摸到的部分,互相争论不休,旁观的人看了都忍不住发笑。如今我们谈论佛经,和这又有什么不同呢?佛陀已经圆寂,我们无从亲自请教。只能伸出自己凡情妄识的手,凭着想象去摸索。大家各执己见,互相对立,就像盲人嘲笑盲人,我实在为此感到感慨。知道自己也是盲人,所以急于补救这种弊端。因此我加入盲人的行列,和大家一起摸索。特别是《首楞严经》,在众多经典中,存在的疑问和争议更多。于是这些“盲人”竞相喧嚷,互相指责,谁也说服不了谁。我于是选取这部经中一百多条内容,稍作分析解释,以此作为全书的示例。对于其他经典,偶尔也附带(一)两条,就不再过多列举了。从前佛陀的弟子们,各自陈述自己的见解。佛陀对大众说:你们所说的,都不是我的本意。然而各自都有道理,足以利益众生。那么那些摸索的人,只要排除违背道理的说法。按照道理去摸索,虽然没能完全了解大象的全貌,但未尝不是大象的一部分。所以,问题不在于摸索,而在于执着才是真正的弊病。如果心中保持空灵,不固守先入为主的成见。仔细体会经文,切合义理,让道理与文句相互协调顺畅,经文的真义自然就会显现出来。大象之所以为大象,就会鲜明、突出地呈现出来。并不需要在摸索之外,另外去找一头大象。如果执着于自己摸到的那部分,固执地坚守己见,那么越是努力摸索,离真相就越远。只会增加无益的争论,甚至造成诽谤佛法的过失,那又有什么好处呢?这只是教理讨论方面的情况,那些谈论禅法的人,摸索得更加离谱。有的摸到了马,就说是大象。有的摸到了空,就说是大象。有的什么都摸,说一切地方都是大象。有的在一切地方都摸索不到,就说根本没有大象。种种不同的见解,多得难以一一列举。希望各位仁者,反过来摸摸自己的眼睛。如果得到了能看清的眼睛,大象也就不需要再摸索了。
万历三十年岁次壬寅千佛澡浴日后学云栖寺沙门袾宏书于翠竹山房No. 276
万历三十年,岁在壬寅,千佛沐浴日之后,云栖寺学人沙门袾宏写于翠竹山房。
楞严摸象记
明古杭云栖寺沙门袾宏述