No. 245-A大方广圆觉经大钞序。
兹钞自唐至今,固有年矣。异域虽模方板,中国未甞印行,副本争传三写。乌马因获高丽印本,与写本参校,窃见互有得失,遂根其所出经论祖文,三复对详,一成楷定,方事刀笔。苟无证据,多从印本。如序中晋伟庐峰次下,疑有脱落,则不敢妄加。或用字不同,俱有出处,亦不敢擅改。如解识,如患梦,患字与略记幻字有异,则准成唯识论及原人论,与印本既同,故今循之。或缮写笔误,如云先释名题,错题为显,又云有字有义,讹字为宗,此皆据写本而正之。其余未安,留俟镕裁矣。
这本注释从唐朝流传到现在,确实有些年头了。虽然国外已经用雕版印刷,但中原地区还从未正式刊印过,大家传抄的副本难免出现错漏。我得到高丽的印本后,与手抄本相互对照,发现各有优缺点,于是追根溯源查证所引用的经论祖文,反复核对多次,确定标准后才开始刻版。凡是缺乏依据的地方,大多依照印本处理。比如序文中"晋伟庐峰"后面,怀疑有文字脱落,但不敢随意添加。有些用字不同却都有出处的情况,也不敢擅自改动。像"解识"、"患梦"的"患"字与略记中的"幻"字有差异,就根据《成唯识论》和《原人论》,既然与印本相同,便遵循原样。若是抄写时的笔误,比如"先释名题"错写成"先显名题","有字有义"误作"有宗有义",这些都依据手抄本作了校正。其余存疑之处,暂且保留以待后续斟酌。
旹绍兴戊午岁孟春初六日平江府昆山能仁院沙门义和颖脱轩校定。门人 元譿。
绍興戊午年正月初六,平江府崑山能仁院僧人义和在颖脱轩完成校定。门人元譿参与校勘。
夫大道圆通,大千无体。六情既作,六合成形。妄惑盈而真智亏,虗相现而实性隐。遂使衣藏至宝,全有而全无;手执金铁,本得而本失。繇是如实觉者,启运垂方。虽四心等观,而三根各异。故设渐顿之教,仍开权实之诠。岂夜月生心,偏落于清沼;朝阳有意,先照于高山者哉?此圆觉经者,顿示真源。故婆伽婆居净土说,备彰疏序,无烦此云。然桐参散木,骥浑驽骀。非伯喈则长匿五音,非伯乐则永群千里。缅昔穿凿,方今剸犀。徒有多家,曾无少当。我和尚维缶之灵,杲日之明。默承一印,悬通众经。至如四人同化,七众归诚。半偈而息心猿,一句而调意马。辞荣落䰂,摧慢投针。慕义承声者,风驰丈室;搆疑畜思者,雾廓晴天。此吾师于度人有方也。至如逃名而反著于名,晦德而却招其德。晋伟庐峰蹔辞法主,人王目击而知道。紫衣三让而重赐,白法再陈而乐闻。心灯点于紫宸,法镜悬于黄屋。六宫钦德,闻所未闻;三仕伏膺,得所未得。禅心自静,不惑浮华。永言无覊,其谁若是?此吾师于名位不住也。至如理穷一味,教善三宗。及门者过千,升堂者盈百。各收髻宝,共啜醍醐。分无尽灯,星布华夏。大师以善附属,却忆旧山。乐在一峰,坐遗万事。屡表闻于北阙,请归隐于南山。明诏下而允依,朝臣就而礼送。此吾师于二利不偏也。昔仲尼曰:吾志在春秋。今大师云:余心宗圆觉。但以竞辨屈于妙义,龙藏𤷄于灵文。显性之教沉埋,名相之宗皷舞。由是革旧风规,成新教化。挫权抑小,立顿张圆。使第一义天,星辰罗列。大圆镜智,影像昭彰。况复偏宗此卷,誓广弘宣。二十余年,三复玄致。轮王髻宝,大云心传。长者家财,清凉手授。所以内依智观,外托诚文。冥己身心,随应解释。疏成三卷,条贯一经。错综异同,编连始末。文则简略,理则周圆。欲言其少,义无阙遗。欲言其多,词无剩长。有玄之又玄之致,损之又损之方。岂真义修三宗,文含五色而已。若乃教起因缘,申当经之由致。藏乘分摄,通诸教之所归。权实对彰,三宗开合。竞执则朱蓝定别,会摄则水乳倐同。分齐幽深,诠至一心之法。所被根器,通收五类之机。忘诠修心,须明契证之说。依文演赞,要叙飜传之由。然后先释名题,理越群诠之目。后解句偈,义彰一轴之文。释佛身则法报不分,明净土则自他无别,说时则心境双泯,听众则主伴互融。答本起因,三重展转;提究竟果,一理圆明。使千朵义华,顿生翰苑;百川法水,全会天池。实谓穷此经之宗骨也。若乃二空八识,断惑缘生;四智菩提,六波罗蜜。罄法相宗之源流也。若乃寂光土义,如来藏章,尽无明根,究贪爱本,十心成佛,五教证如。畅法性宗之本末也。若乃解文殊章,未心境双亡;释真空观,初根尘普净。藉澄神而相泯,因寻伺而我空。兼般若宗之玄致也。若乃分折四大,防禁六根八定;厌折四果,伏断五重十善。大小安居,该调伏藏之规模也。分三重于法界,华严之旨现焉;开二门于一心,起信之意着矣。事兼二教,畅孔李之玄枢;禅会两宗,申秀能之秘旨。夫舜若多神,日出身现;素怛览藏,疏成理昭。使寻文者离文,住相者融相。自非心真心海,师法师安,炼智炼神,精理精教。就能豪锋才举,义海不穷;谈柄一挥,悬河无滞。据此文也,三根备收,览之习之,无不沾益。但恐阙百遍之功,须凭转释;乏三乘之学,要引明文。大悲不倦于曲成,探集又修于义钞,成一十八轴,编五卷,别行文一千余纸,初中后善。且自古出钞,多是后人,致使学流,未免诤论。今既自释,何所疑焉?又诸家集钞之仪,多引别文别义,后习者但依旧语,致使或谬或讹。今则虽引他文,意成自义,以之为丹青粉饰,不在其类例繁多。又诸钞引文为证,为证者是义,引朱者是文。义则或任相当,文必不应一种,不解相当之义,但出各别之文。后学初心,机智渐劣,就能于文象之外,解甚深之义,以古对今,此例多矣。今大师意谓宗通佛心,理须实证;说通文教,贵在适时。机分胜劣之殊,则张以浅深之教;理有分圆之别,则论以半满之文。依之则无塞不通,弘之则无机不被。寔谓班倕之巧,曲直皆材;偏鹊之医,草木皆药。苟得其用,莫匪诚言。元譿叨承宿幸,忝会此生,躬获听闻,亲蒙印决。鹫峰宿世,难忘系珠之恩;衡岳此生,信庆赐车之遇。不蒙示教,长怀下劣之心;既得指南,誓决终焉之志。或恐百千年后,世异人凋,讹弊逾增,玄旨斯坠。所冀淳源不离,宗习有凭。且以厥由,叙于钞序,务出其实,朴而不文,仍多阙遗,将俟来哲。No. 245
大道本来圆满通达,整个宇宙也没有固定形态。一旦眼耳鼻舌身意这六种感官开始运作,色声香味触法这六种感知就形成了具体现象。虚妄的迷惑越多,真正的智慧就越少;虚假的幻相显现,真实的本质就被遮蔽。这就好比衣服里藏着无价之宝,明明拥有却像没有;手里握着黄金,原本得到却如同失去。
因此,彻底觉悟的佛陀,根据众生的需要开启教化。虽然以平等心看待一切众生,但众生的根基确实各有不同。所以设立了渐悟和顿悟的教法,又开出权宜与究竟的解说。这就像夜晚的月光不会只照在清澈的水池,清晨的阳光也不会特意先照亮高山。
这部《圆觉经》,直接开显真理的源头。所以佛陀在清净国土宣说,这些在经文的序分里已经清楚说明,这里就不再多说。然而普通的木材混杂在名贵木料中,劣马混在骏马群里。没有蔡邕那样的鉴赏家,就永远分辨不出真正的音律;没有伯乐那样的相马师,就永远发现不了千里马。回顾过去那些牵强附会的解释,再看现在精准的剖析。以往虽然注释很多,却很少有恰当的。我的师父具有陶器般朴实的灵性,如同朝阳般明亮的智慧。默默承受佛陀心印,通达各种经典。就像四位弟子同时受到教化,七类信众都诚心归依。半句偈语就能让躁动的心平静下来,一句话就能调伏狂乱的意念。舍弃荣华剃发出家,摧伏傲慢如针落地。向往真理的人们,像风一样涌向讲堂;怀着疑问的人们,如同云雾散去见晴天。这就是我师父善于度化众生的体现。
至于想逃避名声反而更加闻名,想隐藏德行却更显美德。在庐山暂别法师身份时,帝王亲眼见证而悟道。三次推辞紫色袈裟又被重新赐予,反复陈述正法而乐于听闻。心灵明灯在皇宫点亮,佛法明镜高悬于帝王殿堂。后宫嫔妃敬佩德行,听到从未听闻的教法;朝中大臣衷心信服,获得未曾有过的领悟。禅心自然清净,不被浮华迷惑。永远自在无碍,谁能做到这样?这就是我师父对名位毫不执着。
在教理上穷究一味真谛,教法上精通三大宗派。门下学生超过千人,登堂入室者近百。各自获得珍贵法要,共同品尝佛法甘露。分发无尽灯明,星光遍布华夏。大师善于托付后事,却怀念旧隐山林。乐于独居峰顶,放下万千事务。多次上表朝廷,请求归隐南山。圣旨批准请求,朝臣礼送离去。这就是我师父自利利他都不偏废。
从前孔子说:我的志向在《春秋》。如今大师说:我的心宗在《圆觉》。只因为玄妙义理在争辩中被曲解,珍贵经典在藏经阁蒙尘。显扬心性的教法被埋没,执着名相的宗派却盛行。因此革新旧有规矩,建立新的教化。挫退权宜之说,抑止小乘见解,建立顿教法门,彰显圆融真理。让至高真理如星辰罗列,大圆镜智似影像清晰。更何况特别推崇这部经,发誓广泛弘传。二十多年来,反复体会深奥旨趣。如同转轮圣王的顶髻宝珠,由大云法师心心相传;好比长者的家产,由清凉国师亲手付嘱。所以内依智慧观照,外借真诚文字。放下个人身心,随缘解释经义。完成三卷注疏,贯通整部经典。梳理各种异同,编连经文始末。文字虽然简练,义理却周全圆满。要说它简略,义理毫无遗漏;要说它详尽,措辞没有冗余。具有玄妙又玄的意趣,精简再精简的方法。岂止是融合三家教义,文采绚烂而已。
至于教法兴起的因缘,阐明经典的由来。经藏分类归属,贯通各教归宿。权实对照彰显,三宗开合分明。比较差异时如朱蓝分明,融会贯通时似水乳交融。界限幽深玄妙,诠释直达一心之法。所化根器范围,普遍包含五类众生。超越文字修心,须明契入境界之说。依据经文演绎,要述翻译传播缘由。然后先解释经题,义理超越诸家注释。后解说经文偈颂,彰显全经宗旨。诠释佛身则法身报身不二,说明净土则自他无别,论说时节则心境双忘,听闻大众则主伴交融。回答根本起因,三重辗转开示;提示究竟果位,一理圆满明澈。让千朵义理之花,瞬间开在文苑;百川法水,全部汇入天池。实在是穷尽此经的精髓所在。
至于人法二空、八识理论,断除烦恼、缘起学说,四智菩提、六度法门,这些都是法相宗的源流。常寂光土义理,如来藏章节,穷尽无明根源,探究贪爱本质,十心成佛理论,五教证真体系,这些都是法性宗的本来面貌。解读文殊章时,达到心境双忘境界;解释真空观时,实现根尘普遍清净。借助静心而现象泯灭,通过寻思而自我消融。这兼含般若宗的玄妙旨趣。至于分析四大,防护六根八定,厌离四果,伏断五重十善,大小乘安居规制,这些都是调伏藏的规范体系。
将法界分为三重,华严宗旨自然显现;从一心开出二门,《起信论》意旨清晰彰显。事相兼融儒道二教,畅演孔老玄妙枢要;禅法会通南北二宗,申明神秀慧能秘传心印。如同虚空神,日出身影现;好似贝叶经,注疏成义理明。让寻求文字者超越文字,执着相状者融化相状。若不是心契真如心海,师承法脉安然,锤炼智慧精神,精研教理法义,怎能笔锋刚动,义理如海无穷;谈柄一挥,言辞似瀑不绝。依据这部注疏,上中下三根都能获益,阅读修学,无不沾受法益。
只担心缺少百遍研读功夫,需要借助注释;缺乏三乘学问,需要引用明确经文。大悲之心不倦于成全众生,于是又编纂《义钞》,成书十八卷,编为五册,另有一千多页文字,首尾圆满。自古作注疏多是后人完成,导致学者难免争论。如今既然亲自解释,还有什么疑问呢?再说各家编纂注疏的体例,多引用其他经文教义,后来学习者只照搬旧说,导致有时错误有时讹传。现在虽然引用他文,用意在成就自家义理,如同用丹青彩绘装饰,不在于引证繁多。另外诸家注疏引文为证,为证的是义理,引述的是文字。义理或许可以相当,文字必然不该相同,不理解相当的义理,只列出不同的文字。后来初学者,智慧渐渐欠缺,怎能从文字表象之外,理解甚深义理?用古代标准衡量现在,这类情况很多。
如今大师认为:宗通在于契合佛心,必须实际证得;说通在于文字教法,贵在适应时代。根基有优劣差别,就施设深浅教法;义理有分圆不同,就论述半满经文。依此则没有不通达的,弘法则没有不被度的。实在是像鲁班倕般巧妙,曲直木材都能成器;如扁鹊般医术高明,草木皆可入药。如果懂得运用,无不是真实教言。
我元谿承蒙宿世福报,有幸生逢其时,亲身听闻教诲,直接蒙受印可。灵鹫山宿世因缘,难忘衣珠之恩;衡岳山今生际遇,庆幸得车之遇。若不蒙师父开示教导,永远怀着卑下之心;既然得到指引,立定终生志向。只恐千百年后,世道变迁人才凋零,错误弊端日益增多,玄妙宗旨将要失传。希望纯正源流不致断绝,修学传承有所依凭。因而将原由记述在钞序之中,务必据实而写,质朴不重文采,仍有不少缺漏,留待后来贤哲补正。