七知經
佛說七知經
吳月支國居士支謙譯
聞如是:
我听到的是这样:
佛遊於舍衛祇樹給孤獨園。佛告諸比丘:「比丘受教,從佛而聽。」
佛陀在舍卫国的祇树给孤独园游化。佛陀对比丘们说:比丘们恭敬领受教导,专心听佛说法。
佛告諸比丘:「有七法道弟子,現世安隱和悅多行,精進法觀令習得盡。何謂七法?一知法,二知義,三知時,四知節,五自知,六知眾,七知人。
佛陀告诉诸位比丘:有七种方法能帮助修行者,在现世获得安乐喜悦,勤修精进,通过观察佛法使修习达到圆满。是哪七种方法呢?一是了知佛法,二是了知法义,三是了知时机,四是了知节制,五是了知自己,六是了知大众,七是了知他人。
「諸比丘!何謂知法?謂能解十二部經:一曰文,二曰歌,三曰說,四曰頌,五曰譬喻,六曰本起紀,七曰事解,八曰生傳,九曰廣博,十曰自然,十一曰行,十二曰章句,是為知法。不解十二部經,為不知法。
诸位比丘,什么是通晓佛法?就是能够理解十二种经典:第一种是契经,第二种是重颂,第三种是记别,第四种是讽颂,第五种是自说,第六种是因缘,第七种是譬喻,第八种是本事,第九种是本生,第十种是方广,第十一种是未曾有法,第十二种是论议,这就是通晓佛法。不能理解这十二种经典,就是不通晓佛法。
「何謂知義?彼彼所說經法,悉曉其義,是為知義。彼彼所說不曉不解,為不知義。
什么是明白义理?对于各种经法的讲述,都能透彻理解其中的含义,这就是明白义理。如果对他人所讲的经法不能理解,就是不明白义理。
「何謂知時?知是時可惟寂滅想,是時不惟受行想,是時可惟慎護想,是為知時。不曉時宜所行,為不知時。
什么是知道时机?知道这时应该保持心念清净,这时不应执着感受和行为,这时应当谨慎守护心念,这就是知道时机。不明白什么时候该做什么,就是不知道时机。
「何謂知節?能少飲食大小便便得消化,能節出入坐起行步,臥覺語默事從約省,是為知節。不自約省,為不知節。
什么是懂得节制?就是能够减少饮食,使大小便顺畅消化;能够节制进出、坐起、行走;在躺卧、觉醒、说话、沉默时都能做到简约省事,这就是懂得节制。不自我约束,就是不懂得节制。
「何謂自知?自知己身意老多少,所信所戒、所聞所施、所慧所解、所至所入,深淺厚薄事事自知,是為自知。不知己意所入多少,為不自知。
什么是自知?就是清楚知道自己内心的执着有多少,了解自己的信仰、持戒、听闻、布施、智慧、理解、所达境界和证悟程度,对每一件事的深浅程度都了如指掌,这就是自知。如果不知道自己内心证悟的程度,就是不自知。
「何謂知眾?能知彼眾若君子眾、若理家眾,若梵志、若沙門眾,若或有時至彼眾,宜坐宜立、宜語宜默,知隨時宜,是為知眾。不知相彼眾隨時宜者,為不知眾。
什么是懂得应对众人?就是能够知道对方是什么群体,无论是贵族群体、居士群体、婆罗门群体还是僧侣群体。如果有时需要到他们当中去,该坐就坐,该站就站,该说话就说话,该沉默就沉默,懂得根据情况采取合适的行动,这就是懂得应对众人。如果不知道观察对方群体、不了解如何适时行动,就是不懂得应对众人。
「何謂知人?如有兩人,一人信道、一人不信道,信道者可稱譽,不信者無稱譽。信道有兩輩:一人數詣道場樂沙門,一人不數詣道場智略沙門。數詣者可稱譽,不數詣者無稱譽。數詣道場有兩輩:一人愛敬沙門,一人不愛敬沙門。愛敬者可稱譽,不愛敬者無稱譽。愛敬有兩輩:一人親習沙門,一人不親習沙門。親習者可稱譽,不親習者無稱譽。親習有兩輩:一人好問經法,一人不好問經法。好問者可稱譽,不好問者無稱譽。好問有兩輩:一人側耳聽,一人不側耳聽。側耳聽者可稱譽,不側耳聽者無稱譽。側耳聽有兩輩:一人聞法受持,一人聞法不受持。聞法受持者可稱譽,不受持者無稱譽。受持有兩輩:一人聞而思義,一人聞不思義。聞而思義者可稱譽,聞而不思義者無稱譽。聞法思義有兩輩:一人如經義解,受法如法立,一人不如經義解,不受法不如法立。如經義解者可稱譽,不如經義解者無稱譽。如經義解有兩輩:一人但自安己,不安他人、不多安人、不哀世間、不利天下,一人自能安己,亦安他人多安天下,愍傷世間利寧天人。諸比丘當別知,其自安己、能安他人、多安天下、愍傷世間利寧天下者,是人為最上最長最尊極尊。譬如牛乳成酪,酪為酥,酥為醍醐,醍醐最上。如是人者,為人中之人,乃為上行、尊行、極尊之行,為最勝為上願無上也。諸比丘!能見兩人,為智為高,能分別此人善、此人勝,是為知人。」
怎样才算识人?比如有两个人,一个信佛法,一个不信佛法。信佛法的值得称赞,不信的不值得称赞。信佛法的又分两种:一种常去寺院亲近僧人,一种不常去却懂得僧人智慧。常去的值得称赞,不常去的不值得称赞。常去寺院的又分两种:一种真心敬重僧人,一种并不敬重。真心敬重的值得称赞,不敬重的不值得称赞。真心敬重的又分两种:一种主动向僧人请教,一种不主动请教。主动请教的值得称赞,不主动的不值得称赞。主动请教的又分两种:一种专心听法,一种不专心听。专心听的值得称赞,不专心的不值得称赞。专心听的又分两种:一种听后能牢记,一种听后记不住。能牢记的值得称赞,记不住的不值得称赞。能牢记的又分两种:一种听后思考法义,一种听后不思考。思考法义的值得称赞,不思考的不值得称赞。思考法义的又分两种:一种能正确理解经义并依法修行,一种曲解经义不依法修行。正确理解的值得称赞,曲解的不值得称赞。正确理解的又分两种:一种只顾自己修行,不度他人、不济世间、不利众生;一种既能自度又能度人,广济天下,悲悯世间,利益人天。比丘们应当明辨:那自度度人、普济天下、悲悯世间利益众生者,才是至高无上最尊贵的。就像牛奶提炼成酪,酪提炼成酥,酥提炼成醍醐,醍醐最为珍贵。这样的人堪称人中之尊,具足上等德行、至高德行,最为殊胜无上。比丘们!能辨别这两种人就是智慧,能分辨此人行善、此人更胜,这才叫识人。
佛說是已,皆歡喜受。
佛祖说完这些,大家都很高兴地接受了。
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