前五识略解
夫八识四分。乃相宗之纲骨也。阿赖耶识。末那识。分别识。眼识。耳识。鼻识。舌识。身识。谓之八识。证自证分。自证分。见分。相分。谓之四分。究本言之。八识四分。初无分体。特以真如随缘。乃成种种耳。夫真如随缘之旨。最难明了。往往讲师禅衲。率皆于此。不能出其随缘所以然也。良以真如清净。初无熏染。如何瞥起随缘耶。于此参之不已。忽然悟通。所谓八识四分。不烦少检。唯识之书。便能了了矣。故曰。性宗通而相宗不通。则性宗所见。犹未圆满。通相宗而不通性宗。则相宗所见。亦未精彻。性相俱通。而未悟达磨之禅。则如叶公画龙。头角望之非不宛然也。故其济亢旱。兴雷雨。断不能焉。是以有志于出世。而荷担法道。若性若相若禅宗。敢不竭诚而留神哉。惟相宗名义数多。若非心智妙密。委曲精披。实未易明也。今则取大略。稍论而疏之。但粗晓蒙孺耳。大抵阿赖耶识。通前眼耳鼻舌身五识。当并而发挥之。似觉明易也。葢阿赖耶识。及前五识。皆属现量。又皆上品果中转也。若第七识。第六识。则三品皆具。三品者。见道为下品。修道为中品。究竟为上品。故六七因中转也。若以三境。三量。三性。五十一种心所法。言之。则前五识。量惟属现。境惟属性。善恶无记三性皆通焉。心所法。则惟三十四耳。颂曰。性境现量通三性。眼耳身三二地居。徧行则境善十一。中二大八贪嗔痴。五识同依净色根。九缘七八好相邻。合三离二观尘世。愚者难分识与根。变相观空唯后得。果中犹自不诠真。圆明初发成无漏。三类分身息苦轮。此颂。前八句惟明有漏。后四句明无漏耳。又八句之中。初二句。言五识。三境惟属性境。三境者。谓性境。带质境。独影境。三量则属现境。惟三性俱通。三量者。谓现量。比量。非量。三性则善性。恶性。无记性是也。又此五识。以界地言之。惟欲界五趣杂居地。识识皆全。至于初禅离生喜乐地。五识不全。以上二禅。既无寻伺故。鼻舌二识不生也。葢禅天无段食故。段食以香味触三法为体。段食既无。则此二识不生。明矣。现量之义。说有多种。现谓显现。取境亲明故。量谓量度故。若心心所。缘境之时。离映障等。显了分明。得境自性。所谓得境自性者。以性境根尘能以八法而成。各有实体相分。各有实种生。有实体用。现在实法故。即所缘唯识也。又现属境。量属心。或俱属心。或现属根。量属心。依士。持业。依主三释。西方释名有六种。一依主。二持业。三有财。四相违。五带数。六邻近。又有依士释。此六释以离合名之者。葢六者互相离合故。六释一一具二名。若单字即非六释。以不得成离合相故。初依主者。谓所依为主。如说眼识。识依眼起。即眼之识。故名眼识。举眼之主以依于识。故曰依主。亦名依士者。如父取子名。即若此老。头儿某官之父也。又离合者。离谓眼是根。识了别。根非即识。识非即根。故曰离。合则根识不分而同呼。故曰合。言持业者。如说藏识。识者是体。藏是业用。用能显体。体能持业。藏即识故。故言持业识也。又名同依识。藏即含藏用。识取了别用。此二同一所依。故曰同依识。言有财者。谓从所有以得其名。一如佛陀。此云觉者。即有觉之者。故当名觉。此即分取他名。二如俱舍。非对法藏。对法藏者是本论名。为依根本对法藏造。故名为对法藏论。此全取他名。亦名有财义者何释。言相违者。如说眼及耳等。各别所诠。皆自为主。不相随顺。故曰相违。言带数者。以数显义。通于三释。如五蕴二谛等。五即是蕴。二即是谛。此用自为名。即持业带数。如眼等六识。取自他为名。即依主带数。如说五逆为五无闻。无间是果。即因谈果。此全取他名。即有财带数。言邻近者。从近为名。如四念住。以慧为体。以慧近念。故名念住。既是邻近不同自为名。无持业义。通余二释。一依主邻近。如有人近长安住。有人问言何处住。答云长安住。此人非长安。以近长安故。云长安住。以分取他名。复是依主邻近。二有财邻近。如问何处人。答云长安。以全处他处。以标己名。即是有财。以近长安。复名邻近。颂曰。用自及用他。自他用俱非。通二通三种。如是六种释。此六释。凡注释经论。必用之者。如注释八识。非以此不能发挥。便当有条。五五次二句。叙言五识心所也。五识心所。编所有五。别境有五。善则十一。中随唯二。大随有八。加贪嗔痴三。合而言之。三十四耳。五识同依净色根者。言此识所依之根。非浮尘根。乃胜义净色根也。此根非肉眼可见。惟具天眼者能见之。九缘七八好相邻者。此言五识生起之义。必借九缘乃得生起。五识九缘者。谓空。明。根。境。作意。分别依。染净依。根本依。种子也。合三离二。观尘世者。此言眼耳二识。离中取境。鼻舌身三。合中取境。愚者难分识与根者。此言小乘愚法声闻。不知根之与识。各有种子现行。妄为根识互生也。根之种现。但能导识之种现。谓根为生识之缘则可。谓根能生识则不可矣。以识自有能生之种子。何为能生识之种子。故小乘人。未除所知障。智浅心粗。于法不了。故不信大乘唯识教也。此五识有漏限此。后四句者。发明无漏义耳。变相观空唯后得。果中犹自不诠真者。此言小乘人。谓无漏五识可以变相观空。故大乘论师破之曰。此无漏五识。在佛果位中。尚不能亲缘真如。况因中耶。圆明初发成无漏。三类分身息苦轮者。此言五识因穷果满。则相应心品。俱成成所作智。现三类身。止息众生苦轮也。葢佛果位中。第八识转为无漏白净识。已而相应心所。即成大圆镜智。豁然现前。故云初发。而前五识亦同时转识成智矣。既成成所作智。则三类分身。有何难哉。言三类者。千丈大化身。被大乘四加行菩萨。小化丈六身。被大乘三资粮位菩萨。及二乘凡夫。随类化则三乘普被。六趣均超。或问。前五识成无漏相应心品。现身益物。何以先言第八成无漏耶。以圆明初发。乃第八识相应心品成大圆镜智故。且前五根即第八识所变相分。能变本识既成无漏。所变五根自当即成无漏矣。能发五根既成无漏。则所发五根遂成无漏。何疑哉。或曰。能言八识转成四智。何故却言相应心品耶。对曰。唯识第十云。此四品。总摄佛地一切有为功德皆尽。此转有漏八识七识六识五识。相应心品如次而得智。虽非识而依识转。识为主故。说识转得。又有漏位智劣识强。无漏位中。智强识劣。为劝有情。依智舍识。故说转识成智也。予初言八识五识转识成智。当并而注之。亦此意耳。
关于八识四分的理论,是法相宗的核心框架。阿赖耶识、末那识、分别识(即意识),以及眼识、耳识、鼻识、舌识、身识,这八种认知功能合称八识。证自证分、自证分、见分、相分,这四种认识层次称为四分。从根本上说,八识四分本是一体,只因真如随顺因缘,才显现出种种差别。
真如随缘的道理最是难懂,许多讲经法师和禅门行者,大多说不清为何真如会随缘显现。真如本是清净无染,怎会忽然随缘起现呢?若能在此处持续参究,终有豁然贯通之时。届时所谓八识四分,不必翻阅唯识典籍,自然能够明了。所以说:通性宗而不通相宗,对性宗的领悟尚不圆满;通相宗而不通性宗,对相宗的理解也未透彻;性相二宗俱通,却未悟达摩禅法,就像叶公画的龙,虽然形貌俱全,终究不能兴云布雨。
因此有志修行、承担弘法重任者,对于性宗、相宗与禅宗,岂敢不竭诚钻研?只是相宗名词繁复,若非心思缜密、深入剖析,实在难以明白。这里仅取纲要略作说明,权当初学启蒙。
阿赖耶识与前五识(眼耳鼻舌身)都属于现量认知,且都是在修行果位的高层次转化。第七识与第六识则包含见道(下品)、修道(中品)、究竟(上品)三个转化阶段。若从认知境界(三境)、认知方式(三量)、属性(三性)及五十一种心理活动(心所法)来分析:前五识属于现量认知,所缘为实在境界(性境),兼具善、恶、无记三性,涉及三十四种心理活动。
有偈颂说:"认知实在境,现量通三性;眼耳身三识,止于二禅天。普遍心理活动(遍行)缘外境,善心所十一种;中随烦恼二种,大随烦恼八种,加上贪嗔痴。"前五识依靠的是内在清净感官机能(净色根),需要九种条件才能生起。眼耳二识需保持距离才能认知,鼻舌身三识则需直接接触。愚者难以分辨感官机能与认知功能的区别。通过现象观察空性属于后天智慧,在果位中仍不能直接体认真如。清净智慧初现时转为无漏,三种化身便能救度众生脱离苦海。
这偈颂前八句讲有漏认知状态,后四句讲无漏智慧境界。前两句说明五识认知的是实在境界,属于现量认知,兼具三性。五识在欲界五趣杂居地完整存在,到初禅离生喜乐地时,因禅天不需要饮食,鼻舌二识便不再生起。
现量指认知主体在缘取对象时,不受干扰,清晰分明地把握对象自身特性。所谓把握对象自身特性,是指实在境界由八种基本要素构成,各有实体相状,各有产生机制,具有实际作用,是现前存在的真实法。这也就是"所缘唯识"的道理。
关于认知主体与对象的关系,有多种理解方式:可以认为显现属于对象,量度属于主体;或两者都属于主体;或显现属于感官机能,量度属于主体。印度佛教的六种释名法(依主、持业、有财、相违、带数、邻近)可用于分析这些关系。
以眼识为例:"眼"是所依,"识"是能依,称为依主释;"藏识"中"藏"表示作用,"识"表示本体,作用显现本体,本体持守作用,称为持业释;"觉者"指具有觉悟的人,称为有财释;"眼耳"各自为主不相统属,称为相违释;"五蕴"以数字标明内容,称为带数释;"念住"以邻近的念来命名实际以慧为体的修行,称为邻近释。
这六种释名法是注释经论必备的工具,分析八识时尤其需要。偈颂中"五识同依净色根"指五识依靠的是精微的清净感官机能,非肉眼可见。"九缘七八好相邻"说明五识生起需要九种条件。"合三离二"指鼻舌身三识需接触对象,眼耳二识需保持距离。"愚者难分识与根"指小乘行者误认感官机能能直接产生认知,不知二者各有其产生机制。
后四句阐明无漏境界:"变相观空唯后得"指通过现象观空属于后天智慧;"果中犹自不诠真"说即使在佛果位,五识也不能直接缘取真如;"圆明初发成无漏"指根本识转为清净时,前五识同时转为无漏;"三类分身息苦轮"指成佛后能显现三种化身济度众生。
有人问:为何先说第八识转无漏?因为根本识转化时,其相分(前五根)自然清净。又有人问:为何说"识转成智"而非直接说智?《成唯识论》说:这四种智慧总摄佛地一切有为功德。虽然智慧不是识,但依识转变,因识为主体,故说转识成智。有漏位中智慧弱而识强,无漏位中智慧强而识弱,为劝导众生依智慧舍识执,故说转识成智。我先前将八识五识并论,也是此意。
此解已见全集中。以大师教学人。深研相宗。其中详略互异。故并存之。以备参考。
这个解释在《全集》里已经出现过。因为大师教导学佛的人要深入研究法相宗,而两个版本在详略上各有不同,所以一起保留下来,供大家参考对照。
元注云。此篇八识之纲。思过半矣。已上是大师于东阿旅中。为如闻说者。明午南下。不及说竟。夫八识四分已下。如闻后请大师续说。只记得前五识十二句颂。
元朝注释说:这篇讲八识的纲领,理解大半了。以上是大师在东阿旅途中,为如闻讲解的内容。明天中午要南下,来不及讲完。八识四分之后的内容,如闻后来请大师继续讲解,只记得前五识的十二句颂文。