妙法莲华经信解品第四
妙法莲华经·信解品第四
此述中根领悟。因喻说而生信解也。此品来意。四大弟子。因闻世尊譬喻之说。又见身子领悟得记。乃今的信昔果是权。解今一乘是实。因悔恨痴迷。故说穷子喻以叙本怀。曲尽父慈子顽之状。以譬怖大之心。既闻开发。今始自信。乃解昔非。故此品来也。信解始此。其意直至嘱累品。方尽信解之义。以诸子由信解。而堪嘱累故。
这是讲述中等根器的人领悟佛法的过程,他们通过譬喻而生起信心与理解。这一品的来由是:四位大弟子听到世尊用譬喻说法,又见舍利弗领悟得授记,如今确信过去所证果位只是权宜之法,明白现在所说的一乘才是真实究竟。由于悔恨自己过去的愚痴迷惑,所以说出穷子的譬喻来抒发内心感受,将父亲慈悲、儿子顽劣的情形描述得淋漓尽致,以此比喻畏惧大乘佛法的心态。既然听闻佛法后心开意解,如今开始真正自信,才明白过去所修并非究竟。因此有了这一品。信解从这里开始,其深意一直延续到嘱累品,才完全展现信解的真义——因为弟子们通过信解,方能承担佛陀嘱托的重任。
爾時慧命須菩提(至)發希有心歡喜踊躍。
这时,慧命须菩提((指已证得智慧生命的须菩提))心中生出稀有难得的信心,欢喜得全身跃动。
此叙四大弟子。闻说譬喻。乃生信解。故欢喜踊跃。将叙昔怀也。前法说。则身子智慧上首。独一人领悟。此喻说。亦所难信。以从前种种因缘譬喻。谈之熟矣。今非昔比。要且非智莫解。故须菩提。称曰慧命。居上首也。以小乘空法。空生等上首一舍。则众皆能舍矣。以闻未曾有法。发希有心。所以欢喜踊跃也。
这四位大弟子,听闻佛陀用譬喻说法,心中生起信解,因此欢喜踊跃,准备述说过去的心怀。先前佛陀直说佛法时,只有智慧第一的舍利弗一人领受领悟。而这次用譬喻说法,也是难以信解的——因为佛陀从前已经反复用种种因缘譬喻讲说过许多次了。但今日的领悟境界已非往昔可比,况且若非智慧深广之人难以通达,所以须菩提被称为"慧命",位居上首。由于小乘的空法,须菩提等上首弟子一旦放下执着,其余大众便都能随之放下。正因为听闻了前所未有的妙法,生起稀有难得之心,所以才会如此欢喜踊跃。
即從座起整衣服(至)樂說譬喻以明斯義。
(善财童子)立即从座位起身,整理好衣裳(这是表示对佛法的恭敬),准备用众生喜闻乐见的譬喻来阐明这个深奥的道理。
此叙得失之情也。居僧之首下。先叙昔之所以执信小果为实者。以年朽迈幸得涅槃之安。自谓不堪大事。无复进求无上菩提之心。以此自足。故世尊一向说法。我等疲懈。绝无精进。但念自证空法为足。了无度生之心。是故于菩萨大法。净佛国土。教化众生之事。心不喜乐。所以不喜者。以世尊始令我等出于三界。我等已出已证涅槃之果矣。况今年迈。但以无事为安。是故于菩萨利生成佛之事。不生一念好乐之心。且每闻佛呵。自谓绝无成佛之分矣。岂知昔果是权设哉。我等今于下。叙今信解之情。因闻佛授声闻成佛之记。所以心大欢喜者。以忽然得闻希有之法。法王大宝。不求而一旦自得。岂不深自庆幸哉。庆幸之心。无以自见。当说譬喻以述领悟之意。
这里说明我们认识上的得失变化。在僧团中位居首位时,先要说明过去之所以执着小乘果位为究竟,是因为年老体衰,庆幸证得涅槃的安稳,自认为不堪承担大任,不再有追求无上觉悟的进取心。因为这种自我满足,所以世尊一直说法时,我们都心生疲惫懈怠,完全失去精进动力,只满足于自我证悟的空寂境界,丝毫没有度化众生的心愿。正因如此,对于菩萨的广大法门、净化佛国、教化众生等事业,内心无法生起欢喜。之所以不感兴趣,是因为世尊最初让我们出离三界,我们既然已经脱离轮回、证得涅槃果位,加之如今年事已高,只求清净无事为安稳,所以对菩萨利益众生、成就佛道的事业,连一念向往之心都生不起来。而且每每听到佛陀呵责,自以为绝对没有成佛的资格。哪知道往昔证得的果位只是权宜之策呢?
接下来说明现在信解的心境。因为听到佛陀授记声闻弟子也能成佛,所以心生极大欢喜——突然听闻如此稀有难得的妙法,这法王至宝不曾刻意追求却自然获得,怎能不深感庆幸?这份庆幸之情难以言表,应当用譬喻来阐述领会的深意。
譬若有人秊既幼稚(至)坦然快樂無復憂慮。
譬如有人年纪还小,无忧无虑快乐自在。
此喻信解之情。先叙昔日不信之状也。良以众生无明。暗蔽真性。如幼稚无知。背觉合尘。久沦生死。如舍父逃逝。久住他国。备沉五道。生死长远。故如五十。其年长大。以无善根。困历四生。以苦自活。如求衣食。以有正因熏习故。渐到本国。以本觉法身。流转五道。名曰众生。所谓如来藏。转三十二相。入一切众生身中。如垢衣所缠。故云其父先来。以背觉合尘。故云求子不得。中止一城其家大富等者。譬舍那如来。居华藏界。现威特身。称法界之庄严。故云大富。珍宝无量等。喻佛实智。佛有无量知见波罗蜜。皆已具足。故云悉皆盈溢。僮仆等。喻佛方便权智利生之事业。臣民可以任使令。象马等可以供运载。皆权智也。化功归己。故云出入息利。应身无量。徧十方界。故云徧他国多商贾也。商贾以主人之本而取利。喻佛之应身也。久沦生死。徧历诸趣。故喻经历国邑。今幸值佛出世。故如渐到父城也。父每念子者。经云。奇哉奇哉。一切众生具有如来智慧德相。但以妄想颠倒而不证得。所谓与子离别五十余年。心知众生具有佛性。而尚未设化。故云未曾向人说如此事。但自思惟下。喻三七思惟度生之方法。心怀悔恨者。悔昔既有一乘之缘种。不应放舍。恨易失而难遇也。老朽。喻佛因穷果满。若生缘之殆尽也。多有财物。喻二智甚深。无有子息。喻无上根以续慧命。佛法无传。如家业之散失。欲有所付。是以初七思惟。以兴无缘之大悲也。思法有所付。故如来以大事因缘出现于世。但以护念付嘱为怀。若长者思得其子。以付家业。始得无忧也。
这个比喻说明众生信解佛法的情形。先叙述过去不信佛法的状态。实在因为众生被无明烦恼遮蔽了真如本性,就像幼童无知无识,背离觉悟而追逐尘境,长久沉沦在生死轮回中,好比孩子离开父亲逃往远方,长期居住在其他国度。众生备尝五道轮回之苦,生死流转的时间极为漫长,所以比喻为五十年。
孩子渐渐长大,比喻众生因缺乏善根,艰难经历胎卵湿化四生形态,靠着苦痛维持生命,如同为求衣食奔波。由于众生本具正因佛性的熏习力量,渐渐接近觉悟的国度。本觉法身流转于五道之中,就叫做众生。这就是如来藏具足三十二相,却融入一切众生身中,如同被污秽衣服缠绕遮盖。所以说"其父先来",因为众生背离觉悟追逐尘境,所以说"求子不得"。
"中止一城其家大富"等描述,比喻卢舍那如来安住华藏世界,显现庄严威德身相,与法界的庄严相称,所以说"大富"。"珍宝无量"等比喻佛陀的真实智慧。佛陀具足无量知见和波罗蜜功德,所以说"悉皆盈溢"。"僮仆"等比喻佛陀运用权巧方便的智慧开展度化众生的事业。臣民可以听候差遣,象马可以承担运输,都是权巧智慧的体现。度化功德回归法身,所以说"出入息利"。应化身无量无边,遍满十方世界,所以说"遍他国多商贾"。商人用主人的本钱获取利润,比喻佛陀的应化身。
众生长久沉沦生死,遍经六道诸趣,所以比喻为"经历国邑"。如今有幸值遇佛陀出世,就如同渐渐来到父亲居住的城池。"父每念子"对应经文所说:"奇哉奇哉,一切众生具有如来智慧德相,但以妄想颠倒而不证得。"所谓"与子离别五十余年",指佛陀深知众生本具佛性,但尚未施设教化,所以说"未曾向人说如此事"。
"但自思惟"以下,比喻佛陀三七二十一日思惟度化众生的方法。"心怀悔恨"指悔恨往昔既已种下一乘佛法的缘种,不应轻易放弃,憾恨佛法难遇易失。"老朽"比喻佛陀因行圆满、果德成就,如同化缘将尽。"多有财物"比喻实智权智深广无边。"无有子息"比喻缺少上根利器延续慧命。佛法无人传承,如同家业将要散失。
想要有所付托,因此在初七思惟中,生起无缘大慈、同体大悲。思惟佛法传承大事,所以如来为一大事因缘出现于世。始终以护念众生、付嘱法要为怀,就像长者希望找到儿子,将家业托付给他,才能真正没有忧虑。
世尊爾時窮子傭賃展轉(至)往至貧里以求衣食。
世尊当时,那位穷苦的儿子到处给人打工,辗转漂泊,(最终)来到一个贫穷的村落,只为谋求衣食。
此喻二乘华严会上怖大之事也。说华严时。二乘亦预。但未入法界之门。故喻穷子遇到父舍而住立门侧也。遥见其父踞师子床等。喻说华严。地上菩萨。主伴围绕。诸天神王。如吏民僮仆等。正喻怖大。以有眼不见舍那身。有耳不闻华藏法。故如威德特尊。即怀恐怖。而窃以为王。非己可并也。以二乘之见狭劣。故念非佣力得物之处。以华严广大自在称性法门。非二乘所堪。贫里。喻人天小乘。易修易得。故如肆力有地衣食易得也。或见逼迫。喻无心希求。强以大乘见化。恐失己利。故疾走而去。见子便识。喻普见众生皆有佛性也。凡有心者。定当作佛。故喻思有所付。思念此子。无由见之。喻佛正观众生。无众生相。以众生任运自然。现于平等大悲心中。故如而忽自来。甚适所愿也。年朽贪惜。喻法报功德佛所护念。即遣旁人。喻华严顿教。乃佛加被菩萨所说十信法门。知一切法即心自性。成就慧身。不由他悟。所谓急追将还也。凡非己所为。而加之曰怨。今作佛。本非二乘所求。故喻不相犯而见捉。华严四十二位。一一皆说菩萨求佛果海利生之事。故喻执之逾急强牵将还。菩萨往来三界利生。游戏神通之事。二乘观三界如牢狱。厌四生如桎梏。故喻穷子念无罪而被囚执此必定死。闷绝躃地。正喻有眼不见。有耳不闻之状也。二乘去果海甚远。故喻父遥见。然一乘顿法。被机不广。思欲开权。故纵之勿强。诫莫与语也。所以者何下。释纵放所以。将申设权之意也。佛自知一乘顿法非劣根所堪。故喻如长者自知豪贵为子所难。言审知等者。喻若众生全无佛性则已。苟有佛性。不愁不受其化也。因此故须方便以度之。正喻将欲施权也。不语他人云是我子。喻待其时听自信也。放之者。任之而已。喻不强化。往至贫里。喻乐为鄙事。既知是子而纵之者。意在必须方便。此二乘之权。特为不信劣根众生所设。明矣。
这个比喻说的是二乘人在华严法会上害怕大乘佛法的事情。讲《华严经》的时候,二乘人也在场,但他们还没进入法界的门,所以比喻为穷孩子来到父亲家门口却只敢站在门边。
远远看见父亲坐在狮子床上等等,是比喻讲《华严经》时,地上菩萨主伴围绕,诸天神王如同官吏、百姓、僮仆等。这正是比喻他们害怕大乘法门——虽然有眼睛却看不见卢舍那佛身,有耳朵却听不进华藏世界的法音。因为威德特别尊贵,心里就害怕,暗自想这是法王境界,不是自己能企及的。
因为二乘人的见识狭小低劣,所以觉得这里不是自己打工挣钱的地方。华严广大自在、契合本性的法门,不是二乘人所能承受的。“贫里”比喻人天小乘,容易修、容易得,就像在那里出力干活就能轻松得到衣食。
“或见逼迫”比喻他们本无心追求大乘,却硬要用大乘法来教化他们,他们怕失去自己那点利益,所以赶快跑开。
“见子便识”比喻佛普遍看见众生都有佛性。凡是有心识的,必定都能成佛,所以比喻为心里想着要托付家业。“思念此子,无由见之”比喻佛正观众生时,不见众生相,因为众生自然显现在平等大悲心中,所以好像突然自己来了,正合心愿。
“年朽贪惜”比喻法报功德是佛所护念的。“即遣旁人”比喻华严顿教是佛加持菩萨所说的十信法门,知道一切法就是心的自性,成就慧身不靠他人开悟,这就是所谓的“急追将还”。
凡不是自己做的事,强加给自己就叫冤屈。现在要成佛,本不是二乘人所求的,所以比喻为没犯错却被抓。“华严四十二位,一一皆说菩萨求佛果海利生之事”,所以比喻为抓得更紧、强行带回来。菩萨往来三界利益众生、游戏神通的事,二乘人看三界如同牢狱,厌恶四生如同枷锁,所以比喻为穷孩子心想自己没罪却被抓,这下肯定没命了,吓得昏倒在地上。这正是比喻他们有眼看不见、有耳听不见的状态。
二乘人离佛果境界很远,所以比喻为父亲远远看见。然而一乘顿法能度的根机不广,想着要开权显实,所以放开他不再勉强,告诫不要跟他说话。
“所以者何”下面解释放开他的原因,是要说明设立权法的用意。佛自己知道一乘顿法不是劣根机能承受的,所以比喻为长者自己知道家业豪贵让儿子难以承受。“言审知等者”比喻如果众生完全没有佛性也就罢了,只要有点佛性,就不愁不受教化。
因此必须用方便法门来度化,正是比喻将要施设权法。“不语他人云是我子”比喻等待时机让他自己相信。“放之者”就是随他去,比喻不强求教化。“往至贫里”比喻他喜欢做低下的事。既然知道是儿子还放走他,意思是一定要用方便法门。这二乘的权法,正是为那些不信的劣根众生设立的,这很明白了。
爾時長者將欲誘引其子(至)下劣之心亦未能捨。
这时长者想要引导他的儿子(但他)低劣的心态还没有放下。
此喻施权也。将欲等。将者。且然未必之辞。喻佛未现应身。先遣菩萨。内秘外现。以同事摄。诱引二乘为先导也。除粪。喻断烦恼。以华严说无明十二因缘即普光明智。此岂二乘所堪。故说小乘断见思。速取小果。易见効也。故云先取其价。慕果修因。故喻寻与除粪。见子愍怪。喻兴慈悲也。窓牖遥见等。喻佛未现身前。以佛眼观见六道众生。贫穷无福慧。因此三七思惟。以方便度脱也。即脱璎珞等。喻佛隐千丈尊特之身。现丈六老比丘相。右手执除粪器等。喻随顺劣根。三十四心断结成佛之事。因此得与二乘周旋。故喻以方便故得近其子也。咄男子等。斥使安意无复他慕。喻诸小乘初从外道。亲近于佛。恐有退堕之意。故斥使安之也。当加汝价等。小乘始学七方便。得证初果。如一日之价。由是而进二三四果。渐入大乘。故喻加价也。诸有所须等者。喻三十七品助道之法。老弊使人。喻小乘神通。皆佛所弃。故如老弊。我如汝父者。喻释迦示三藏果头佛。以非真佛。故云如父。所以者何下。喻上如父而渐亲之意。嗔恨诸恶。喻外道谤佛。更与作字名之为儿。喻二乘与诸菩萨同入法性。皆当称子。但幼小无力。故名为儿。尔时穷子下。喻历阿含方等。断见思烦恼。故云二十年中常令除粪。过是已后下。喻历方等而入般若弹呵淘汰之功。二乘之人。于此渐向大乘。故云心相体信。般若会上。佛命须菩提转教菩萨人。虽小乘能说大法。故云出入无难。未舍小果。故云所止犹在本处。长者有疾等。喻忧慧命未续。涅槃将至也。以般若未尽法界之。量。故云多少取与。令二乘转教。故云汝悉知之。将定父子之分。故先嘱云当体此意。般若乃平等佛慧。故喻父子不异。将有付嘱。故云宜加用心无令漏失。上皆喻佛命二乘转教之辞也。即受教勅下。喻奉命转教故。般若万行。三乘悉知。故喻领知众物。但以非己智分。故喻无希取一餐之意。以二乘未肯即舍小果。故喻穷子下劣之心亦未能舍也。已上通喻昔失。盖约四十秊前之事。下喻今得。正显此会。
这个比喻讲的是佛陀运用权巧方便。文中说“将要”这样的词语,是表示暂且如此但还不确定的意思。比喻佛陀还没有显现应身之前,先派遣菩萨们,内怀菩萨道而外现声闻相,用同事摄化的方式,引导二乘修行者作为先行者。
“除粪”比喻断除烦恼。因为《华严经》讲无明十二因缘就是普光明智,这样的深法哪里是二乘人能够承受的?所以先说小乘法让他们断除见思烦恼,快速证得小乘果位,这样容易见到成效。所以说是“先谈好报酬”。因为向往果位而修习因行,所以比喻为“随即让他除粪”。
“见到儿子心生怜悯”比喻生起慈悲心。“从窗户远远看见”等语句,比喻佛陀还没有现身之前,用佛眼观察六道众生缺乏福报智慧,因此经过三七日的思惟,考虑用方便法门来度化众生。
“随即脱下璎珞”等描述,比喻佛陀隐去千丈尊贵特胜之身,显现丈六老比丘相。“右手拿着除粪器具”比喻随顺根基浅劣的众生,示现三十四心断结成就佛道的事相。因为这样才能与二乘人打交道,所以说“因为方便的缘故得以接近儿子”。
“喂,男子”等呵斥的话,是要让他安心不再有其他奢望。比喻这些小乘人最初从外道转来亲近佛陀时,还有退转堕落的想法,所以用呵斥的方式来安抚他们。
“会给你加报酬”等话,比喻小乘人开始修学七种方便法,证得初果,就像得到了一天的工钱。由此进步到二果、三果、四果,渐渐进入大乘,所以比喻为加工钱。
“各种需要的东西”等语,比喻三十七道品这些助道法门。“年老体弱的仆人”比喻小乘神通,这些都是佛陀所舍弃的,所以说是年老体弱。“我如同你的父亲”比喻释迦牟尼示现三藏教的果头佛,因为不是真佛,所以说“如同父亲”。
接下来“为什么呢”等文句,是解释上面说“如同父亲”而渐渐亲近的意思。“嗔恨等各种恶念”比喻外道诽谤佛法。“给他取名叫儿子”比喻二乘人与诸位菩萨同样悟入法性,都应当称为佛子,但因为幼小无力,所以叫做“小儿”。
这时穷子等描述,比喻经历阿含、方等时期,断除见思烦恼,所以说“二十年中常让他除粪”。过了这个阶段之后,比喻经历方等而进入般若时期的弹呵淘汰功夫。二乘人在这个过程中渐渐趋向大乘,所以说“内心相互体谅信任”。
在般若会上,佛陀让须菩提转教菩萨法,虽然是小乘人却能讲说大乘法门,所以说“进出没有障碍”。但因为还没有舍弃小乘果位,所以说“居住的地方还是在原处”。
长者生病等比喻,是担忧众生慧命未能延续,涅槃将至。因为般若法门还没有穷尽法界的无量义理,所以说“多少取舍”。让二乘人转教大乘法门,所以说“你全都知道”。为了确定父子名分,所以先嘱咐说“要体会这个心意”。般若乃是平等的佛智慧,所以比喻为父子没有差别。将要有所付托,所以说“应该多加用心不要遗漏”。以上都是比喻佛陀让二乘人转教大乘法的言辞。
随即接受教令等描述,比喻奉命转教的缘故。般若万行,三乘人都能知晓,所以比喻为管理各种物品。但因为不是自己智慧本分,所以比喻为没有想要一顿饭的心思。因为二乘人还不肯立即舍弃小乘果位,所以比喻为穷子卑劣的心态也还没有能够舍弃。
以上通通比喻过去迷失的情形,大概是指佛陀成道后四十年内的事情。下面比喻现在获得,正是显示法华会上的情形。
復經少時父知子意(至)今此寶藏自然而至。
又过了一些时候,父亲明白儿子的心意(达到了)如今这些珍宝自然就得到了。
此喻今得也。复经少时等。喻说般若后。二乘已有乐大之心也。临欲终时等。喻涅槃时至即说此经。授记二乘作佛也。将欲付嘱。乃因多宝集十方分身诸佛。证明此法。故云并会亲族等。宣言等。喻此经中说往昔教化因缘之事。一切财物皆是子有。喻今授记依正劫国庄严等事也。穷子闻父此言即大欢喜。正喻今得也。
这个比喻现在应验了。又经过短暂时间等,比喻在讲述般若法门之后,声闻缘觉二乘人已经生起向往大乘的心愿。临命终时等,比喻涅槃时机到来时就说这部经,为二乘人授记成佛。将要付嘱法脉时,于是借助多宝如来聚集十方分身诸佛,共同印证这个法门。所以说会同亲族等人。宣布言说等,比喻这部经中讲述往昔教化因缘的事迹。一切财物都归儿子所有,比喻现在授记时所说的依报正报、劫数国土庄严等事。穷苦儿子听到父亲这番话立即心生大欢喜,正是比喻现在得到的证悟。
世尊大富長者則是如來(至)所應得者皆已得之。
世尊就如同那位大富长者,如来(彻底证得)一切应当获得的觉悟境界都已圆满成就。
此以法合喻也。佛视众生如一子。而二乘人心以菩萨为真子。自视为似子而已。佛因众生苦故。特说出苦小乘之法。诸声闻人。以为诸苦热恼迷惑求脱心切。故乐着小法。此乐小之情也。三苦者。谓苦苦。坏苦。行苦也。今日世尊下。合滞权之情也。世尊以方便力等。叙佛令二乘说般若转教菩萨之事。以得小果为足。故于大乘般若无有志求。我等又因下。叙世尊知我乐小。故不即为授记。故我等不知真是佛子。总上通合昔失也。今我等下。合今知不失也。以今日观佛慈悲。方知昔日元无秘悋。而我等亦未尝失。但不乐大耳。于此经中下。叙悟佛心。观今为说一乘。则知昔弹呵之时。早欲以大乘教化矣。此谓是我等咎也。是故下。正合今得。今见世尊说此大法。特为身子授记。且云千二百人皆当作佛。此实法王大宝不求自至。所以为大庆幸也。
这是用佛法来对应比喻。佛陀看待众生就像看待一个孩子,而声闻、缘觉二乘之人却认为菩萨才是真佛子,把自己看作只是相似之子罢了。佛陀因为众生受苦的缘故,特别宣说了脱离苦难的小乘教法。这些声闻弟子们,因为被各种痛苦、热恼、迷惑所逼迫,求脱离的心非常急切,所以乐于执着小乘教法。这就是贪恋小乘的心态。
所谓三苦,指的是苦苦、坏苦、行苦。
从“今日世尊”往下,是比喻滞留于权教的心态。经文中说“世尊以方便力”等等,是叙述佛陀让二乘行者宣说般若、转教菩萨的事情。因为他们满足于得到小乘果位,所以对于大乘般若智慧没有追求之心。“我等又因”往下,是叙述世尊知道我们乐于小法,所以没有立即为我们授记。因此我们不知道自已真正是佛子。以上是总体对应过去迷失的情况。
从“今我等”往下,是比喻现在知道并未失去。因为今天看到佛陀的慈悲,才知道当初原本没有秘密吝啬,而我们其实也未曾失去佛子身份,只是不乐于大乘罢了。
“于此经中”往下,是叙述领悟佛心。看到现在为我们宣说一乘教法,就知道当初呵责我们的时候,早就想用大乘来教化我们了。这是我们的过错啊。
“是故”往下,正是对应现在所得。如今见到世尊宣说这样的大法,特别为舍利弗授记,并且说一千二百人都将成佛。这真正的法王宝藏不求自来,所以是最大的庆幸。
尔时摩诃迦叶欲重宣此义而说偈言。
这时,大迦叶为了重新阐明这个道理,用偈颂说道:
我等今日聞佛音教(至)甚大歡喜得未曾有。
我们今天听到世尊的教导,内心充满前所未有的欢喜。
此颂通叙信解之情也。譬如下。颂喻昔失也。初八句。颂子逃父求也。求之下三十四句。颂喻菩提场思化有缘之众也。死时将至。喻不化众生慧命将绝也。尔时穷子下十二句。喻迷沦之事也。求索衣食。喻在迷中有出苦之心也。有得无得。喻从小乘外道修习也。饥饿等。喻未得正修。返伤法体也。遂至父舍。喻到觉场未敢入也。尔时长者下十句。喻说华严时也。穷子见父下十四句。喻乍见法界之事也。长者是时下十二句。颂喻说华严大法也。但普观众生具有佛性。未即开说。故云默识。惊愕等。正喻闻说顿法怖大之事也。长者知子下十二句。颂喻开权也。遣人。即内秘外现。以示同事摄也。穷子下四句。喻乐小。长者于牖下十句。喻隐胜现劣也。既益汝价下八句。喻说小果修进之法也。若。汝也。如我子。似子而已。非真子也。长者有智下十二句。颂喻般若时也。入出二十年。正喻转教般若之事。以非己智分。故云我无此物。而不希取也。已上通颂喻昔失。父知下二十一句。颂说法华因缘之事也。今于下六句。颂喻今得。上颂喻说。下法合也。
这段偈颂总体是说明信解的情形。从“譬如”以下是偈颂比喻过去迷失的状况。最初八句,是比喻孩子逃离父亲、父亲寻找的过程。从“求之”往下三十四句,是比喻在菩提场思虑度化有缘众生。“死时将至”,比喻若不度化众生,众生的慧命将要断绝。
“尔时穷子”往下十二句,是比喻众生迷失沉沦的情形。“求索衣食”,比喻在迷途中仍怀有出离苦厄的心念。“有得无得”,比喻修习小乘和外道法门。“饥饿”等句,比喻未能获得正法修行,反而损伤法身。
“遂至父舍”,比喻来到觉悟道场却不敢进入。“尔时长者”往下十句,是比喻宣说《华严经》的时节。“穷子见父”往下十四句,比喻初次见闻法界实相时的情形。
“长者是时”往下十二句,偈颂比喻宣说华严大法。这时只是普遍观察众生本具佛性,尚未立即开显演说,所以说是“默识”。“惊愕”等句,正是比喻听闻顿教大法时惊惧退缩的情形。
“长者知子”往下十二句,偈颂比喻开显权便法门。“遣人”即内秘菩萨行、外现声闻身,以示同事摄受之意。“穷子”往下四句,比喻乐于小乘。“长者于牖”往下十句,比喻隐舍殊胜、示现劣小。
“既益汝价”往下八句,比喻宣说小乘果位修证进阶之法。“若”即指汝。“如我子”是说相似如子,并非真实佛子。
“长者有智”往下十二句,偈颂比喻般若时节。“入出二十年”,正是比喻转教般若法门之事。因为非由自证智慧分际,所以说“我无此物”而不希求取用。
以上通篇偈颂都是比喻过去迷失之相。“父知”往下二十一句,偈颂宣说《法华经》的因缘事相。“今于”往下六句,偈颂比喻现今证得。上文偈颂是譬喻说法,下文则是法义契合。
佛亦如是知我樂小(至)普於其中應受供養。
佛也是这样了解我乐于小法(乃至)普遍在一切众生中应当接受供养。
佛亦如是下八句。颂合乐小。故为说小法也。佛勅我等下三十二句。通合滞权也。佛勅下至说无上道。合说般若教菩萨事也。诸佛子下至当得作佛。合闻般若菩萨各得授记成佛也。一切下至说斯真要。合自滞权小。疑佛不为说大也。如彼下。重喻滞权。故云自无志愿。非佛悋而不教也。我等内灭下二十一句。重明初心乐小。所以贪着小乘得少为足。故不生喜乐。因此故于般若佛慧无复志愿。以自所得法将为究竟耳。我等下十六句。重叙乐小之心。即以所得小果。谓已报佛恩矣。所以自足而不进也。我等虽为下二十二句。重明滞权。佛即纵舍以待时也。以待调伏其心。然后乃教大智。佛恩难报。正在于此。我等今日下二十八句。正叙今得。言得道得果。正明今悟一乘实智也。以久持净戒修梵行。而今乃得无上大果。是知今实亦由昔权而至也。前云若不信此法非阿罗汉。今日乃知是真阿罗汉。应受人天供养也。
佛也是这样(下面八句),是比喻那些喜欢小乘法的人,所以佛就为他们说小乘法。佛吩咐我们(下面三十二句),是比喻我们停滞在权宜教法中。从"佛吩咐"到"说无上道",是比喻佛说般若法门教导菩萨的事。"诸佛子"到"当得作佛",是比喻听闻般若法的菩萨们都得到成佛的授记。"一切"到"说斯真要",是比喻我们自己停滞在权宜小法中,怀疑佛不为我们说大乘法。从"如彼"往下,是再次比喻停滞在权宜法中,所以说自己缺乏远大志向,并不是佛吝啬不教导。
我们内心满足(下面二十一句),再次说明初学佛的人喜欢小乘法,因此贪恋执着小乘,得到一点成就就感到满足,所以对更高深的法门不生起欢喜好乐之心。正因为这样,对于般若智慧、佛的智慧就不再发心追求,把自己所得到的小法当作究竟圆满的法门。我们(下面十六句),再次叙述贪恋小乘法的心态,认为已经得到的小乘果位,就算是报答佛恩了,所以自我满足不再进步。
我们虽然(下面二十二句),再次说明停滞在权宜教法中,佛就暂时放下我们等待时机。这是为了等待调伏我们的心性,然后才教导大智慧。佛恩难以报答,关键就在这个地方。我们今日(下面二十八句),正式叙述现在获得的成就。所说的得道得果,正是说明现在悟入了一乘真实智慧。因为长久持守清净戒律、修行清净梵行,今天才能获得无上大果报。由此可知,今日获得的真实果位,也是从前修习权宜法门逐步达到的。前面说过"若不信此法非阿罗汉",今天才知道自己是真正的阿罗汉,应该接受人间天上的供养。
世尊大恩以希有事(至)於一乘道隨宜說三。
世尊以极大的恩德,用罕见难得的善巧方便,为众生随顺机缘宣说三乘法门。(极致)
此明深知大恩。念不能报也。世尊下二十六句。申明恩大难酬。谓佛以希有事。方便怜愍。教化利益我等。脱亿劫难拔之苦。证无上菩提之果。何恩大于此哉。所以无量亿劫无能报者也。手足下。言难报之事。以恩量如空。安可以有相身心身外长物而可以报哉。所以于恒沙劫亦不能报也。诸佛希有下十句。重申难报之所以也。以佛自证无量不可思议广大神通。而能为我等下劣众生忍于斯事。且又为我等取相凡夫曲施方便。随宜而说。此世尊慈悲大恩。无可为喻。岂能报耶。诸佛于法下十六句。述明随宜而说。以感方便大恩也。所以能随宜而说者。以佛得最自在之法。所谓我为法王。于法自在。故能知众生种种乐欲随力所堪。故以无量譬喻言词而为说法。随根授法。种种筹量。分别知已。故于一乘法随宜说三。此领三七思惟之事。感此曲垂方便之恩。至难酬报者此也。既不能报。惟心感而已。从上佛祖知恩者希。果能知恩则为的骨子矣。穷子一喻。描写穷子始终之情状。吐露当机之本心。未有如此之详且尽者。苟不知恩。何能有此。
这里说明深深知道佛陀的大恩,想到自己无法报答。从“世尊”往下的二十六句,是进一步说明恩情太大难以回报。意思是佛陀用稀有难得的善巧方法,怀着慈悲怜悯之心,教导化度、利益我们这些人,让我们脱离亿劫难以拔除的痛苦,证得无上觉悟的果位。有什么恩情能比这个更大呢?所以即使经过无量亿劫也无法报答。
从“手足”往下,是讲难以报答的理由。因为恩德如同虚空般无量无边,怎么可能用有形有相的身体、心念,或者身外的财物来报答呢?所以即使经历恒河沙数那么久远的劫数也无法报答。
从“诸佛希有”往后的十句,是再次说明难以报答的原因。因为佛陀亲自证得了无量不可思议的广大神通境界,却能够为我们这些下等根器的众生忍受这些辛劳,而且还为我们这些执着表象的凡夫施设各种善巧方法,根据具体情况适宜地说法。这是世尊慈悲的大恩,无法用言语形容,怎么可能报答得了呢?
从“诸佛于法”往后的十六句,是叙述佛陀根据众生根机适宜说法的情况,感念这种善巧方便的大恩。佛陀之所以能够随宜说法,是因为他获得了最自在的佛法,所谓“我是法王,于法自在”,所以能够知道众生各种各样的喜好愿望,根据他们各自的能力所能承受的,用无量的比喻、言语来为他们说法。根据不同根器传授相应法门,经过种种思虑考量,详细分析了解之后,所以在唯一真实的佛法中,根据情况方便说成三乘。这里是在领会佛陀曾经三七二十一日思维考量的事情,感念佛陀这样曲折施设方便法门的恩德,这就是恩德难以回报的原因。
既然无法报答,只有用心感恩罢了。从古至今的佛祖们,真正知道感恩的人很少。如果真能知恩,那就是抓住了根本要领。“穷子”这个比喻,把穷子从始至终的情况描写得淋漓尽致,把当事者的真实心理完全表露出来,从来没有这样详细彻底的。如果不知感恩,怎么可能做到这样呢?