幻学品第十一
第三、就無作門說般若。論無明文,義次應爾。所以無文者,上既標二門,今理是無作也。恒大明菩薩無學,即是無所作。然三門為兩種三緣:一、見多說空,為愛多說無作,愛見相等說無相。二、為樂真實人說空,樂遠離人說無相,樂善寂說無作。二者、為一根緣縛著說三(云云)。問:一一皆究竟不?答:具二義,自有一一行皆究竟。如就空門明有亦無乃至無亦無,如是一切無所有,則不次餘門。二者、空門但破有未破空,無相方破空相。二門雖破空有,未破能作觀行心也。故上二門已破境,今次破觀心也。一師未讀論文,生起此文來。三假亦開宗明諸法,但名字勸學集散,相行通明學有得失。以集散略明行有得失,相行廣明得失不果。無方便故得生死果,有方便無相得菩提果,物情便言有得失因果故。今明得失因果皆如幻夢,勸如此而學,故云幻學也。生起雖就解脫門說般若,不出二種,二門就法說空無相。今第二、就譬說明一切法空無相無作,即是釋上所以一切法空無相寧由如夢故也。今言幻學者,勸菩薩欲學般若當如幻學,幻學實無所學也。
第三、从无作的角度来说明智慧。虽然经论中没有明确文字,但按照义理的顺序应该如此。之所以没有明确文字,是因为前面已经标明了两种角度,现在的道理就属于无作。恒常大光明菩萨的无学境界,就是无所造作。
这三种角度对应两种因缘:第一,对执着见解多的人说空性,对贪爱多的人说无作,对见解与贪爱均等的人说无相。第二,为喜好真实的人说空,为乐于远离尘世的人说无相,为追求善妙寂静的人说无作。再者,针对被一根缘束缚的众生分别解说三种法门(详细内容如下)。
有人问:每一种法门都能达到究竟吗?回答:具备两种含义。自然有通过任一法门修行都能达到究竟的,比如从空的角度说明"有"不存在,乃至"无"也不存在,如此一切皆不可得,就不需要借助其他法门。但另一种情况是,空门只破除了"有"还未破除"空",无相门才破除对空的执着。虽然前两门破除了"有"和"空"的执着,但尚未破除能作观想的心念。所以前两门已经破除了对境界的执着,现在接着破除观照之心。
有位法师未曾研读经论,便推导出这段文字。三种假名也开宗明义指出诸法只是名称概念,劝导修行要懂得收摄与散开。在相状修行中普遍说明修行会有得失。通过收摄散开简要说明修行存在得失,在相状修行中详细说明得失结果:没有善巧方法就会获得生死轮回之果,具备善巧方法修习无相就能证得觉悟之果。世人便因此认为存在得失因果。
现在要说明得失因果都如同幻影梦境,劝导应当如此修学,所以说"如幻修学"。虽然从解脱门的角度说明智慧,不外乎两种方式:前两门是从法义上说空与无相,现在第二是用譬喻表明一切法空、无相、无作,这就是解释上文所说"一切法空无相皆因如梦幻"的道理。现在说"如幻修学",是劝导菩萨若要修学智慧,应当如同幻化般修学,因为幻化修学实际上并无实在可修之学。
品或二或四,四者:一、明学无所学,得无所得;第二、明新发心菩萨无方便,闻此惊畏怖;第三、判无方便,广明有方便,后闻此法不生取畏;第四、判有方便,广明无方便。初二:第一、约六喻明菩萨学无所学,得无所得;第二、举十八空。就举六喻为二:第一、前明约喻菩萨学无所学,得无所得;第二章、令举六喻明无学无得。初中四:一、问;二、答;三、释疑;四、领解。从上品来生,明劝菩萨学一切法毕竟空。善吉心念:若一切法毕竟空者,幻人与菩萨俱毕竟空。菩萨同幻人,幻人既无学无闻,菩萨亦尔;菩萨有学有得,幻人亦尔。若菩萨不同幻人,幻人自毕竟空,菩萨则不空。上不应言一切法毕竟空。
这一品的内容分为两个部分或四个部分。若分为四部分: 第一、说明真正的学习是无所学,真正的获得是无所得; 第二、指出初发心菩萨若缺乏善巧方法,听闻此法会惊惶恐惧; 第三、辨别缺乏善巧方法的情况,详细阐明具备善巧方法者,听闻此法不会产生执着恐惧; 第四、辨别具备善巧方法的情况,详细阐明缺乏善巧方法的实相。
前两部分中: 第一、通过六个比喻说明菩萨的学习是无所学,获得是无所得; 第二、列举十八种空义。
关于六个比喻的部分分为两段: 第一段、通过比喻说明菩萨的学习是无所学,获得是无所得; 第二段、举出六个比喻阐明无学无得的道理。
第一段包含四个层次: 一、提问;二、回答;三、解释疑问;四、领会理解。
承接上一品的内容,旨在劝导菩萨修学一切法终究是空的真理。善吉心中思惟:如果一切法终究是空,那么幻化之人与菩萨都同样是终究空寂。菩萨既然与幻化之人相同,幻化之人既无学习也无听闻,菩萨也应如此;若说菩萨有学有得,那么幻化之人也应如此。倘若菩萨不同于幻化之人,幻化之人自是终究空寂,菩萨则非空寂,这就与前文所说“一切法毕竟空”的教法相违背。
佛答中为二:第一、明万法不异幻梦;第二、明亦无幻异故无学无得。所以反问者,须菩提虽知三界毕竟空,亦总相知佛法空,而于佛法空心犹有,故以反问。汝知三界毕竟空者,分知佛法亦如三界皆空也,是故作一一历举万法问之。检佛与众生皆不可得、皆如幻,汝云何言众生如幻、佛不如幻?复云何言幻人与菩萨有异耶?问:幻人与菩萨何故无异?答:三义:一者、幻因小术能所不作,众生因无明术亦无所不作,谓六道等;二者、幻诳人乃令生忧喜,无明力故诳智慧眼亦令生贪瞋;三者、人看术事生着心故,痴业幻灭时则生忧悔。如是先学因缘幻生今五受,众受五欲乐生贪瞋,无常性时心乃生悔:我云何着是幻五阴失诸实相耶?
世尊在回答中分为两部分:第一,说明万法本质与幻梦没有差别;第二,指出既然幻与实没有差别,所以也没有所谓的修学和证得。之所以用反问的方式,是因为须菩提虽然明白三界终究是空,也从整体上知道佛法也是空,但对"佛法空"这个认知本身还有执着。因此世尊反问:你既然知道三界毕竟空,是否也应当明白佛法同样如同三界般空无自性?于是逐一列举万法来追问。
通过检视可知,佛与众生都不可得,都如同幻化。既然如此,你为何说众生如幻,却认为佛不是如幻?又为何说幻化之人与菩萨有差别呢?
问:幻化之人与菩萨为何没有差别? 答:有三层含义: 第一,幻术依靠小法术,施术者与所造幻象都没有真实造作;众生因无明之力,却能显现六道等一切现象,看似无所不为。 第二,幻术欺骗凡夫令人产生忧喜,而无明之力欺骗智慧之眼,同样让人生起贪嗔。 第三,观看幻术的人因心生执着,当幻术消散时就会产生忧愁悔恨。同样地,众生由于往昔的业力因缘,今生感受五蕴之苦乐,在五欲中滋生贪嗔;当认识到无常本质时,才心生悔悟:我为何要执着这如幻的五蕴,而迷失了诸法实相呢?
幻有垢净不下,第二、明无有幻异。上直明法不异幻,恐言犹有幻异,故幻色法皆空也。
虚幻的现象有染污与清净之分却不低下,第二点,说明不存在虚幻的差异。前面直接阐明诸法与虚幻没有差别,但担心有人会说还存在虚幻的差异,所以要明白虚幻色相与诸法本质上都是空无自性的。
于意云何?五受众是菩萨不?此第三,释疑。须菩提疑云:若诸法不生不灭、无垢无净、空无所有者,不然。今现见菩萨行万行求菩提耶?故答云:五众但假名为菩萨也。何僧意异菩萨行行求道耶?但假名学,后今何所学?假名得何所得?能如此可学无所学、得无所得,了是学即得也。
你怎么想?五蕴就是菩萨吗?这是第三段,解释疑问。须菩提疑惑:如果说一切事物不生不灭、没有污垢也没有清净、空无所有,这说不通。现在明明看见菩萨修行种种法门追求觉悟啊?所以回答说:五蕴只是假名为菩萨罢了。为何僧人的见解与菩萨修行求道不同呢?只是假名修学,究竟要修学什么?假名证悟又能得到什么?能够这样理解,就可以修学而无所谓修学,证悟而无所谓证悟,明白这样的修学就是真正的证悟。
须菩提白佛:菩萨应如是学下,第四、领解也。识即是六情,论主二解:一云、识是十二因缘中第三支,此中有色,心但未熟,故说识。生云:入是二时,但有五色成,故名五情;名成,故名意情。故六情不离五众也。十二因缘中,支支皆具五众,但识是身本,故偏说也。第二、约正对经,佛知后五为岁,学者分别离色有心,离心有色故。今明谛中虽无五情,而说识即是六情;情中虽不具五阴,而说六情即是五阴。此破色、心、意及因果二见也。因果者,六情第五支未具五阴,是因后。今问三论学者,若众生实有,则不成佛,只为众生不实,如幻化故得成,久亦不悟。今明若众生是实,岂得成佛?故云:若前有性,则是常;若实有众生,则始经是众生,那得成佛?他云以大相续假前得至后,今明前至后只是众生,云何得成佛?若言断众生得成佛,是众生既灭,持何作佛耶?今明待众生故佛,待佛故众生,此是众生佛皆性空如幻化,众生本来是佛,故得成佛。问:若本是佛,今何得成佛道?若是佛,亦本来是众姓,虽本来是佛,然未具足,后时具足,故即成佛。如大经云:佛性虽无差别,然诸众生悉未具足。若本非佛道得成佛,亦本是众生故众成佛,此两成义未明两不成也。然待佛故众生,假名不二故无实,今破实故空,如化不实,既无实,亦无如化不实,两余始说实不实双用也。佛告如梦五阴,第二、总举五喻,明无学无得。又虽续后,其实双也。
须菩提向佛禀告:“菩萨应当这样学习”之后,是第四部分,领受理解的内容。“识”就是六根(眼耳鼻舌身意)。论主提出两种解释:第一种认为,“识”是十二因缘中的第三支(识支),此时已有色法(物质现象),但心识尚未成熟,所以称为识。生公(竺道生)解释说:在入胎的第二阶段,只有五根(感官)形成,所以称为五根;名称成立后,称为意根。因此六根不离五蕴(色受想行识)。十二因缘中,每一支都具足五蕴,但识支是身体的根本,所以特别说明。
第二种解释是依据经文正意:佛知道后世学者会将五蕴割裂,分别认为可以脱离色法有心识,或脱离心识有色法。因此阐明真谛中虽无实在的五根,但说“识即是六根”;六根中虽不具足完整的五阴,但说“六根即是五阴”。这是为了破除对色法、心识、意识以及因果的两种执着。关于因果:六根中的第五支(指识支)未具足五阴,属于因位。现在请问三论学者:如果众生真实存在,就不可能成佛。正因为众生不实,如幻如化,才能成就佛道,但长久以来众生未能觉悟。现在阐明:如果众生是实有的,怎能成佛?所以说:如果先前有实在的自性,就是永恒常存;如果实有众生,那么初始是众生,后来怎能成佛?他人说依靠相续假象从前到后延续,现在说明从前到后只是众生,如何能成佛?如果说断灭众生才能成佛,那么众生既已灭尽,凭借什么成佛呢?现在阐明:依待众生才有佛,依待佛才有众生,这说明众生与佛都是自性空寂、如幻如化的。众生本来是佛,所以能够成佛。
问:如果本来是佛,现在为何还要成就佛道?如果是佛,也本来是众生。虽然本来是佛,但尚未具足功德,后来具足了,所以成就佛道。如《大般涅槃经》说:佛性虽无差别,但一切众生都尚未具足。如果本来不是佛道而能成佛,也因为本来是众生所以众生能成佛——这两种成立的说法尚未阐明两种不成立的道理。然而依待佛才有众生,假名不二故无实体,现在破除实执故说空,如幻化不实。既然没有实体,也就没有如幻不实的对立,两者消融后才能说实与不实双运。佛以梦境比喻五阴,是第二部分总举五喻(如梦、如幻、如泡、如影、如响),说明无学无得的道理。虽然相续存在,实则双泯无碍。
是法皆空内下,第三、举十八空,释上诸法如幻梦所以也。以十八种不可得故如幻梦也。
所有事物本质上都是空无自性的,接下来第三部分,列举十八种空观,来解释前面所说"诸法如幻如梦"的原因。正是由于从十八个层面观察都不可得,所以才说万物如同幻影梦境。
新发大乘意下,第二、略明无方便故失。前文为破非幻故合知幻学,然不幻学宁是故诸法非幻非不幻?但方便为破非幻故,令学若人若法生死涅槃并皆如幻,故因中无所学、果无所得。但新发意中此大径听,故于中有得有失。今闻诸法如幻便作无解,如梦、虗空、空华义,故生惊怖也。佛答意具含二种:或怖、或不怖。若具内因外缘即不怖,不具内外缘则怖也。内有三,外缘亦三。内三:一者、应萨婆若心则忆念;二者、利根;三者、有慈悲心。外解三:一者、一生中国;二、闻般若;三、值承善知识。具内外因缘闻如幻,学无所学、得无所得则信受不惧,此中上法则怖也。
新学大乘佛法的人,接下来第二段要简单说明因为没有善巧方法而导致偏差。前文为破除"非虚幻"的执着,所以强调要修习"如幻"的智慧。然而执着"非虚幻"固然不对,但执着"虚幻"难道就是正确的吗?一切法本非虚幻也非不虚幻。只是用善巧方法为破除"非虚幻"的执着,才让人修习无论人法、生死涅槃都如幻化的道理。因此在修行过程中没有可执着修习的,在果位上也没有可执着获得的。
但初学佛者对此深奥道理难以领会,所以修行中会产生得失。现在听闻诸法如幻,就错误理解为空无所有——把如梦、如虚空、如空中花的深意曲解成断灭空,因而产生恐惧惊怖。
佛陀的回答包含两种情况:有人会恐惧,有人不会恐惧。如果具备内在条件和外在助缘就不会恐惧,缺少内外因缘就会恐惧。内在条件有三项,外在助缘也有三项。内在三项是:第一、发愿求一切智的心能时时忆持;第二、根器锐利;第三、具足慈悲心。外在三项是:第一、投生在佛法兴盛之地;第二、有机会听闻般若经典;第三、遇到善知识教导。具备这些内外因缘的人,听闻如幻法门,明白修学无所执著、证悟无所得失,就能信受不疑。反之,若不具备这些条件,听闻至高无上的法门就会产生恐惧。
白佛下,第三、广明有方便。前问,次答。答中二:一、明内因;二、明外缘。内因中二:初、明应萨婆若心修行;二、明有慈悲心为众生行六度。初明应萨婆若心修心者,唯佛心不应懈,故令应佛心。观色无常不可得者,如佛心知色非常无常,但今常病起须无常药,常病若息无常即如此无常观,即是不常不断正观,故云观色无常不可得故。观色无常故常病消也,不可得故无常亦息也。复次观色无常下,第二、大慈悲。为众生观无常则是具六度,只为众生说一无常观即具六度也。为众生说常,治众生常病,常病即除。次生正观作如次说,无常即是法施,故是不以二乘无常观心,则是正戒忍。此断常二见令不起,即是忍下亦尔,故说一无常具六也,余一一观皆具六也。白佛下,第二、明胜缘。前具三,今但二,谓真善知识无所得法也,略不明生中国也,但此中更令其回此善根向佛道也,余事同上内因也。
世尊接下来,第三部分,详细说明具备善巧方法。前面是提问,接着是回答。回答分为两部分:一、说明内在因缘;二、说明外在助缘。内在因缘中又分两点:首先、说明应当依照一切智的心来修行;其次、说明怀着慈悲心为众生实践六度。第一点说明应当依照佛智修心,因为唯有佛心不应懈怠,所以要顺应佛心。观察物质现象无常不可得,就如同佛心知道物质现象既非恒常也非无常,但现在众生常有的执着病生起了,就需要用无常这味药来对治。如果常执的病消除了,无常的执着也就止息了——这样的无常观,其实就是不落常也不落断的正见,所以说"观察物质现象无常不可得"。观察物质现象无常,就能消除常执的病;体悟不可得,那么对无常的执着也就停息了。
接下来"观察物质现象无常"之后,是第二点,关于大慈悲心。为众生观察无常就是具足六度的修行,单是为众生解说这种无常观,就已经包含了六度。为众生说常理,是为了对治众生常执的病,常执的病消除了,接着就能生起正见。如此依次解说:无常观就是法布施,因此不同于二乘那种执着无常的心,这才是真正的持戒和忍辱。这样让常断两种偏见不生起,就是忍辱,其他方面也是如此。所以说单是解说一个无常观就具足了六度,其他每一种观法也都同样具足六度。
世尊接下来,第二部分,说明殊胜的外缘。前面本应具足三种条件,这里只提到两种,就是真正的善知识和无所得的教法,省略了不说投生在有佛法的国度。不过这里更强调要将这些善根回向佛道,其他方面和前面所说的内在因缘是相同的。
向佛下,第四、广明无方便,有二:初、明内因;二、明值外恶缘。内因缘明一问答,谓不应萨婆若,此为正要,故明之也。明外值恶缘中,先问次答,中二:初、出恶缘;二、教令离也。初中九种恶缘:初一、令离六度,或六师说无因果令离六度,或说大乘毕竟空令离六度,或以小乘数论引令离六度也。第四、恶缘作佛等,云具知根欲性,汝根性不堪求佛也。第七、恶缘作和上阇梨,今以大乘道亦入小乘二空也。第八、恶缘作父母破不?汝若作菩萨则是眼则现受苦,若令不与则破檀。第九、佛罗汉大德比丘说有所得无常观也。
向佛解释,第四部分,详细说明缺乏善巧方便的情况,包含两方面:首先是说明内在因缘;其次是说明遭遇外在恶缘。关于内在因缘的部分通过一问一答阐明,说的是不相应于一切智,这是关键要点,所以特别说明。在说明遭遇外在恶缘的部分中,先提问后回答,包含两层:首先是列举各种恶缘;其次是教导如何远离这些恶缘。第一部分列举了九种恶缘:第一种是让人背离六度,或是六师外道宣扬无因果之说使人背离六度,或是执着大乘毕竟空理而使人背离六度,或是用小乘教理引导使人背离六度。第四种恶缘假借佛的名义,说完全了解众生根器习性,声称你的根器不足以求佛道。第七种恶缘假作和尚阿阇梨,用大乘教法却将人引入小乘的空观。第八种恶缘假借父母身份破坏修行:说若行菩萨道就会现世受苦,若劝阻布施则破坏檀波罗蜜。第九种是佛罗汉等大德比丘执着于有所得的无常观。